Отчёт "Декады дорожной безопасности детей" (старшая группа-декабрь).
- Наличие световозвращающих элементовна одежде детей – 100%
- Работа с детьми:
- Минутки безопасности: «Кто главнее на дороге: пешеход или водитель?», «На дороге гололедица», «Какую опасность в себе несет стоящая машина?», «Какие бывают перекрестки», «Почему на улице у одних людей в темноте одежда светится, а у других нет?», «В какое время года легче управлять транспортом? И почему? »
- Рассматривание иллюстраций с дорожными ситуациями: «Почему люди разбегаются с тротуара?», «Где правильно нужно переходить через дорогу», «Можно ли цепляться за транспорт ( автобус, машину) и катится за ним на плюшке/снегокате?», " Как правильно зимой выходит из автобуса?".
- Беседа: «Дисциплина на дороге — залог безопасности», «Какие дорожные знаки важнее: запрещающие, разрешающие или предупреждающие?», «Для чего нужны правила», «Почему опасно бегать на улице зимой?», «Какие опасности могут поджидать нас на улице?», «Правила поведения на горке».
-Обсуждение ситуаций: «Можно так вести себя на горках или нет?», «Что делать, если так случилось…» (например, упал на горке, толкнул другого ребёнка и т. д.).
- Наблюдение с обсуждением за специальным транспортом.
- Д/и: «Угадай вид транспорта по описанию», «Найди такой же знак», «Запрещающие – разрешающие знаки», «Хорошо — плохо», «Закончи предложение», «Так бывает или нет»», «Что лишнее», «Водный, воздушный, наземный», «Найди такой же знак».
- П/и: «Светофор и пешеходы», «Светофор».
- Чтение художественной литературы: В. Берестов «Гололедица», Э.Фарджен «Снегопад», Т.А. Шорыгина «Основы безопасности», И. Лишкевич «Гололед», Н.Н. Евдокимова «Внимание, дорога!», М. Кривич, О. Ольгин «Школа пешехода», А. Петров «Я бегу через дорогу», О. Тарутин «Для чего нам светофор».
- Просмотр мультфильмов из серии «Смешарики. Азбука безопасности».
- Работа с родителями:
Беседа «Соблюдение правил дорожного движения в зимний период».
Консультации:
- «Фликеры спасают жизнь»;
- «Осторожно, гололёд!».
Фотографии
